Во всех моих книгах я стремился устранить три основные трудности, которые стоят перед программистом. Я пытаюсь сделать доступной терминологию (жаргон), которая имеется в каждом языке программирования, научить программиста использовать элементы языка и объяснить, как язык применяется на практике.
Терминология является незаменимым средством коммуникации как для любителей, так и для профессиональных экспертов, поэтому ее необходимо знать. Мой подход к обучению состоит в том, чтобы объяснять неопытному пользователю, что означает терминология. Он должен уверенно использовать ее в соответствующем контексте. Таким образом он сможет более эффективно применять документацию, которая поставляется с программными продуктами.
Необходимо понимать синтаксис и сущность элементов языка, также важно показать, как. работают свойства языка и как они используются. Я всегда даю читателю практические работающие примеры, которые показывают связь каждого свойства языка с определенными задачами. Это может стать затем основой для экспериментирования.
Практический контекст должен выходить за границы механизма применения отдельных элементов языка. Чтобы научить программиста разрабатывать собственные приложения, я объясняю, как элементы языка работают в совокупности. Именно поэтому я использую по крайней мере один рабочий пример, который создается в нескольких главах.
Новичку в программировании следует уяснить три момента, которые справедливы при изучении любого языка программирования. Во-первых, вы получите большое удовлетворение, когда достигнете цели. Во-вторых, это очень интересно, и вы получите удовольствие. В-третьих, это значительно легче, чем вам кажется (Айвор Хортон).
Основные темы книги:
- Полностью пересмотренная платформа Java 2.
- Курс обучения языку Java, начиная с азов.
- Введение в объектно-ориентированное программирование.
- Новый API управления звуком.
- Обновленная информация об апплетах и анимации в Java2D.
- Пример создания GUI, построенный с помощью JFC (набора базовых классов Java).
- Примеры использования различных конструкций.